MARZO: Se trabaja con el tema: Dengue, y se utiliza: internet para investigar, objetos de aprendizaje propuestos en portal Ceibal, y luego, para difundir: se realizan afiches y presentaciones digitales. Los afiches se imprimen para colocar en comercios, policlínica, etc.
ABRIL: VISITA A LA HUERTA DE SANTA ANA, PARATOMAR COMO MODELO A APLICAR ENLA ESCUELA. EN INTERNET: investigan acerca de las huertas y realizan presentaciones.
CARTELERA DIGITAL SOBRE INGLÉS: http://padlet.com/adridani35/u7fakxvdsk2f
CARTELERA DIGITAL SOBRE ATMÓSFERA:http://padlet.com/adridani35/5067bisyvljs
MAYO: Se inicia una bitácora de la primera etapa de la implementación del proyecto de huerta:
PROPÓSITOS:
Que los niños aprendan a registrar el proceso de construcción de su trabajo en la huerta, en un formato digital.
Actividades: en libre office impress, realizarán un relato apoyado en imágenes que testimonian el proceso.
DÍA SIN HUMO: REALIZACIÓN DE PRESENTACIONES
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SETIEMBRE: VISITAMOS LA ESCUELA AGRARIA DE MONTES
OCTUBRE: "TRABAJAMOS EN SCRATCH Y PARTICIPAMOS EN EL CONCURSO ANIMATE VII:
TEMA: LA HUERTA...
ESTA FUE UNA ACTIVIDAD COLABORATIVA, QUE IMPLICÓ UNA SECUENCIA DE ACTIVIDADES, DE CREACIÓN DE LA HISTORIA Y DE CONOCIMIENTO DEL PROGRAMA SCRATCH.
CEREMONIA DE PREMIACIÓN:
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